Описание
主要面向4-5岁学龄前儿童。
点数:根据孩子的年龄阶段,用实物观察、比较的方法进行20以内的点数练习,锻炼儿童的观察与数理能力。
分类:通过图形、花纹、用途、类别等方面用多种不同的游戏方式引导孩子进行分类的练习,引导孩子基本掌握分类的方法,增强孩子的多角度观察能力。
找相反:判断左右是一个比较难的知识点,游戏通过小动物做游戏的方式,引导孩子准确的判断左右。
数物对应:运用比较混淆的物体和数量,引导孩子进行数与物的一一对应练习,在锻炼数学能力的同时锻炼了孩子的细心和专注。
排序:通过观察找出画面的规律,并进行排序,是数学思维训练中不可缺少的练习。
数组成:数的组成可一点也不能忽视,它的练习是为孩子将来做加减法打下扎实的基础,不理解数的组成,加减法的意义也就无从得知。
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