Описание
总结:
学习是识别模式,建立映射关系
人们通过例子学习
人们会遗忘
你不会,是因为里面有个小知识不会,需要针对性学习
想法:
当你快忘记的时候,我提醒你复习
当你无法理解的时候,我把题目拆解成多个小的知识点
然后,我们来学习这些小的知识点
缘起:
很早以前就听说过刻意练习,
但是,准备刻意练习的材料太麻烦了,小时候家长工作已经很辛苦了,受限于能力精力,并不能够为我们准备
也听说过 一万小时定律
但这个只是强调你要努力。。。并没有告诉你真的路线
在网上闲逛,看到 YJango 的关于 机器的深度学习 和人们的学习的视频
对我的学习观有很大改变:
人类和机器一样,通过例子构建知识,
学习的本质是,识别模式(即知识)
后来无意中接触了 Anki , 一个让你循环复习的软件
感觉不错,然后还是不满意,因为,依旧有的知识看不懂,而且只是记忆,并不是学习
在教亲戚的小朋友的小学数学的时候,被气炸了。。。教不动,小孩子太爱玩了,一个小时教了6题数学,其中有45分钟是苦口婆心的诱导,然后来回路上花了2小时的车程
也就是我3个小时,教了6题简单的数学
试过写一题5毛钱的方式诱导。。。刚开始有效,后面game over了,小朋友不陪你玩了
后来,我注意到 小朋友不会某个题目,是因为 对题目中的,某句话没有理解
教的过程中,临近考试,另一个大问题是,不知道小朋友哪里不会,对于不会的地方,大人不清楚,没法有针对性的的复习
然后去接送小朋友上培训班的过程中,看到新东方的教学,一科目一学期 1000 块钱。。。
这个真的很贵的,学不好的同学,大多有很多科目要努力
某一天,突然,上面的这些经历都串起来了:
人们通过例子来学习知识
如果这个例子,你无法理解,说明这个例子所包含的多个知识点中,有一个或者多个,你不会
那么我们可以通过拆解例子,一个知识点一个知识点的攻破的方式来学习
在要遗忘的时候,我们需要复习