6.0.10
2022-02-24
Bug fixes for Login using IAM.
6.0.9
2021-03-21
La dernière version de l'application a amélioré les performances sur tous les appareils et contient des mises à jour pour améliorer considérablement l'expérience utilisateur sur iPad.
6.0.8
2019-09-17
Improved login process
6.0.6
2018-10-04
Amélioration de l'initialisation de l’application pour les environnements à faible latence.
6.0.5
2018-09-25
Nous avons réparé le problème avec la connexion IAM
6.0.4
2018-09-20
Maintenant tous les modules sont disponibles via l'application mobile!
5.2.0
2018-08-22
updated icon on M6 module
5.1.14
2018-06-16
- Optimiser pour se déconnecter
- Agenda pour élèves
5.0.7
2018-03-21
- Cartes mises à jour pour le cycle 4
- Système d'étoiles mis à jour
- Traductions et voix portugaises mises à jour
5.0.5
2017-11-22
- Améliorations du style dans la vue de l'instituteur
- Correction d'un problématique d'horodatage
- Améliorations des implémentations de vue Web
5.0.2
2017-10-05
- Améliorations au fonctionnement de la gomme dans RoboCode (appliqué aux calculs)
- Améliorations à l'utilisation des outils de construction géométrique (périmètre et aire)
- Améliorations au fonctionnement des tâches d'apprentissage "Pourcentages" et "Alice et Bob"
4.5
2017-04-04
- Amélioration de la gomme à effacer dans l'item Robocode (appliquées aux calculs)
- Amélioration de l'élément tactile pour les items Construction du périmètre et Construction de l'Aire
- Amélioration de performance pour l'item Pourcentages Partie 2 (l'application ne plante plus) et l'item Alice et Bob
4.4
2017-03-08
Petites corrections
4.3
2017-03-04
Corrections de textes DE et FR
4.2
2017-02-01
- Mise à jour de la compression audio
- Petits changements dans le contenu
- Nouvelles captures d'écran
4.1
2016-11-14
Login avec IAM (Office 365)
4.0
2016-11-03
Nouveaux contenus dans le module 6 (avec scénarios interactifs 3D)
Mise à jour des langues du contenu
3.0
2016-09-15
Intégration des modules 4 et 5 du cycle 4.
Nouvelles fonctionnalités de support pour enseignants.
2.0
2016-04-28
Ajout de 2 nouveaux modules d'apprentissage