块块英语 - 同时记住单词及用法 Hack 3.2.4 + Redeem Codes

块块英语采用“语块学习法”，让英语学习者记住4-8个单词的词汇用法，不再无效背单词，同时提高听力理解速度和口语流利度。

【学习词汇】
别和单词较劲，语言构成的基本单位不是单词，而是语块（chunk）- 经常一起使用的多个单词组合。块块不长不短4-8个单词的语块，让你学习的，复习的，记住的，都是词汇用法。

【练习听力】

1. 熟悉单词在语境中的发音。4-8个单词的语块，听到的是单词在语境中的发音，了解连音，爆破，语音语调等对单词发音的影响。

2. 不再害怕陌生单词。语块中本来就含有目标单词，块块能让用户在看到陌生单词之前不自觉的跟读陌生单词发音，勇敢说出陌生单词发音。

3. 扩充脑容量。让用户从一开始只能记住2-3个单词到7，8个单词的语块也能记得很轻松。

【练习口语】

1. 如果把人体比做一台电脑，人的大脑相当于CPU, 嘴巴相当于显示器。发音只是口语的一部分，不是流利度决定因素。

2. 真正提高流利度的决定因素在于大脑是否能够快速提取词汇用法。用户通过记忆和快速提取整个语块，提高准确度和流利度。

3. 口语练习“流利说出” 培养短期记忆能力，确保用户在理解的前提下，输出的内容来自大脑，而不是照文本念出，从而提高主动输出能力和流利度。


本产品涵盖了初中，高中，大学，留学(托福，雅思，SAT，GRE)词汇，适合长期使用。建议根据个人能力每天学习 1-3 组语块（5-15个语块），长期积累，一年可以牢牢掌握几千个地道用法。不仅可以为各类国内外英语考试（如中考英语，高考英语，四级英语，六级英语，雅思IELTS，托福TOEFL）打下良好基础，更能够真实地提高实际语言应用能力。

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【醍醐灌顶－语境篇】

语块学习法，自带语境的学习方法！什么是语境？

古往今来，有些人认为有句子才有语境，有些人认为有图片才有语境，还有些人认为有上下文才有语境。这些都没错。但是！如果只是学习一个单词用法，一定得有图片，有句子，有对话吗？

我们只需要最小单位的语境。

语块，就是最小单位的语境。

语块，又称词块，是经常一起使用的单词组合（块块英语App采用的是4-8个单词的实用语块）。一个单词虽然可能一词多意，但是语块的存在（前后的单词）决定了目标单词在语块中的意思。

也就是说，记住语块的同时也就记住了单词使用的语境，这样单词用法就很难忘记了！不需要对话，不需要句子，不需要图片，一样可以学习单词的用法，省去大把时间。

传统的背单词其实是脱离了语境的背单词，不管背多少遍，还是很难记住单词的用法，因为没有语境！

使用块块英语App你会发现，学习的，复习的，记住的，都是自带语境的语块，用法想忘都忘不掉！

【醍醐灌顶－口语篇】

首先要正视的是，发音和口语的区别。发音（pronunciation）不好可能会造成一些交流问题，但发音只是口语 (speaking) 的一部分。

看看雅思托福此等国际性考试，发音只是口语评分中的一项，其他的还包括词汇（vocabulary）,语法 (grammar) 和流利度 (fluency) 等。

再看看隔壁老印，中国人的口音跟他们比起来已经好太多了，但人家为什么交流木有问题？总结陈词，发音不是口语中最大的问题，一个爆破，一个连音，一个语音语调没说好不会有太大影响，别矫情。

最大的问题是什么呢？让我们分四步来分析。

1.口语之身体反应区

说话这个流程，按身体反应区来分，第一步是用脑子想该怎么说，第二步才是用嘴巴说出来。

绝大部分人，其实不是卡在第二步，而是第一步，会不会说。再切细一点－单词会不会用，语法会不会错？如果都会，那把词汇用法套个简单句型说出来不是分分钟的事吗？

总结陈词，口语不好不是发音不好，而是你在说之前就不知道怎么说。

2.口语之学习重点

很多人可能没有意识到，关于英语学习，在你有限的生命里，最需要花时间刻意练习的核心重点是什么。

我们需要刻意练习的，除了嘴皮子功夫外（可能只需要花5%的时间），其他95％的时间是花在学习词汇语法上面（第一步）。

而在语法和词汇里面，语法可能也就占到5%的学习时间（时态句型等），绝大部分时间还是用来学习词汇用法。也就是说，你应该把大概90%的时间都放在掌握词汇用法上面。

3.口语流利度决定因素

那流利度（fluency）呢？流利度是由第一步还是第二步决定的？

当然是第一步，你的脑袋瓜决定的！就像一台电脑，输出什么是由中央处理器（你的大脑）决定的，而不是显示器（窗口，相当你的嘴皮子），虽然有的显示器分辨率比较低看的不太清楚（类似你语音语调发音不清楚）。隔壁老印中央处理器很强，显示器不太好，不影响人家流利快速沟通。

总结陈词，流利度决定因素在第一步，会不会说。

4.提高口语流利度根本

归根结底，不流利是卡在第一步，中央处理器 － 词汇不会用，用法不地道，想不起来。 所以不要再骗自己了，也不要骗别人了，你不是英语口语不好，而是最根本的语言载体（词汇用法）没有掌握好。

如上期所讲，语言知识（词汇语法）是语言技能（听说读写）的基础。没有基石如何往上盖房子？在耍嘴皮子之前，让我们先把基础打好：

＊学习词汇用法
＊记忆词汇用法
＊大脑快速提取整个词汇用法

如何从大脑快速提取词汇用法？送你两个字：语块

学习语块，复习语块，存储语块，提取语块，让语块成为主要的英语学习目标。

什么是语块？语块，也叫词块，是经常一起用的多个单词（名词，动词，形容词，副词等）的组合－俗称用法。

当我们的学习目标，复习目标和记忆目标是语块，而不是单个单词的时候，我们才有可能记住语块，从而记住词汇用法。

例句太长，主语和时态太多，记不住。单词太短，意思太多，没有语境，记不住。记住语块（经常在一起使用的4-8个单词）才是王道－不仅循序渐进一次只学习一个意思，而且语块本身就包含了需要单词理解意思的语境。

块块英语的学习模块，复习模块，收获模块都是基于语块的设计，让你学习的是语块，复习的是语块，大脑存贮的是语块，快速从大脑提取的是语块，口语流利得停不下来！

【醍醐灌顶－词根篇】

首先声明，常见的前缀后缀学了还是很实用的，比如“pre” 表示之前，准备，后缀 “able” 表示可以的，能够的。 词根记忆法主要作用是在阅读的时候遇到生词可以根据前缀后缀猜测生词在语境中的意思。

除了常见的词根之外，一般英语学习者根本不需要深入学习词根。词根记忆法不仅作用有限，而且弊大于利。

词根记忆法弊端
词根这东西是给对词汇构成有兴趣的学术人士把玩的，一般英语学习者除了常见的前缀后缀根本不需要深入学习，毫无修饰地引荐给一般英文学习者反而会产生适得其反的效果。

学习目标太狭隘，拆的太细，记忆目标仍然是单个单词，就算记住单词拼写还是不知道怎么用。

把记忆重点放在了拼写上面，而忽略了语言的灵魂－声音。在学习语言上，大脑对声音的记忆远比对文字的记忆要深刻。

人的时间是有限的。用学词根的时间，本可以掌握很多词汇用法，提高语言应用能力，机会成本太高。

学习单词的时候，我们需要同时记住用法，才有可能记住单词在语境中的意思。词根记忆法不但没有语境，反而使你的注意力放大到不应该关注的细节。

正确学习方法
总体来说，关于词汇学习，记忆目标应该是单词用法，而不是单词本身，更不是词根这种分得更细的单词组成部分。记单词本身就已经很狭隘，我们应该扩大学习目标－记住单词用法。

记忆重点应该是声音，而不是拼写。记得单词的声音有助于记住拼写。更重要的是，记住的声音是包含这个单词用法的声音，而不是单词本身。


【醍醐灌顶－复习篇】

传统的词汇复习方法－背英语单词和多个中文翻译，有两个风险：

1. 复习的是单词，而不是用法。无论复习多少次，还是不知道用，心里没底，容易忘记。即使学习的时候看过例句，但一般人不会去背句子，而且有些句子也不适合记忆。

2. 复习的是文字，而不是声音。语言最初的组成形式就是声音，脱离语言的灵魂去记文字这个空壳，是本末倒置。即使在学习的时候有听到一两遍发音，想要记住这个声音是远远不够的，听力仍需不断重复，直到大脑对这个声音的意思能够快速反应过来，才算掌握。

块块英语语音复习三大特色：

1. 复习的是用法, 而不是单个单词
2. 复习的是声音，而不仅仅是文字
3. 语音复习和口语结合起来，让你快速听懂，流利说出！