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El conocimiento científico y la capacidad de resolver problemas científicamente están en la base del desarrollo y del progreso social. Debemos a la aplicación sistemática de la metodología científica la
expansión creciente de la comprensión del mundo y sus fenómenos y la capacidad de predicción. La ciencia contribuye a la emancipación personal a través de sus valores internos, sean estos lógicos,
semánticos, metodológicos, morales o actitudinales. El pensamiento científico sólo es tal desde la actitud crítica, la honestidad, la generosidad, la apertura mental y la convicción de que el valor supremo es la evidencia; todos ellos compatibles con el respeto a la libertad de ideas y opiniones.

Estamos siendo testigos de cómo, en muchos sectores de las sociedades cultas y desarrolladas hay una guerra declarada a la ciencia. Este desprecio por la ciencia adopta hoy el ropaje del descrédito creciente al valor de la información factual en favor de la mera percepción. Incluso personas con altos niveles de educación son víctimas de prejuicios y las actitudes acientíficas. Desde el médico, que da como prueba de que un suplemento nutricional es efectivo que “algunos de mis pacientes dicen que les funciona;
hasta madres con educación superior que rechazan las vacunas para sus hijos en base a planteamientos sin fundamento empírico. Los movimientos que pretenden evitar esos prejuicios y presentar a la ciencia como un sistema eficaz para dar explicaciones verdaderas del mundo tropiezan con la debilidad que supone una pobre apreciación de su valor.

Otro reto que tiene planteada la cultura de nuestro tiempo es la integración de las ciencias con las humanidades. Una ciencia que ignore a las humanidades es hoy tan estéril como unas humanidades que den la espalda a la ciencia.
Las consideraciones anteriores sirven para definir HIPÓTESIS, la propuesta de divulgación científica de la Universidad de La Laguna
HIPÓTESIS surge con la pretensión de combinar Ciencia y Emoción; como un entorno en el que el texto, la imagen y la ilustración se integran orgánicamente al servicio de la más genuina de las
comunicaciones, aquella en la que la razón y la emoción van juntas.
HIPÓTESIS quiere ser un medio virtual, interactivo, accesible en cualquier momento y lugar, que comunique ciencia, a pequeños sorbos pero de manera comprensible para el público no especialista.
HIPÓTESIS aspira a ser un espacio en el que se practique la comunicación científica y se propicie el encuentro entre las ciencias y las humanidades; un espacio al que están invitados a participar los que dentro y fuera de la Universidad de La Laguna hacen ciencia, pero también arte, filosofía y sociología; a economistas, lingüistas, historiadores, periodistas y literatos.

HIPÓTESIS quiere ser un medio para divulgación la ciencia y el fomento sus valores: la actitud crítica, la honestidad, la generosidad, la apertura mental y el valor supremo de la evidencia.

HIPÓTESIS será un baluarte frente a la penetración de pensamiento irracional y las pseudociencias y será un medio que ayude a conformar opiniones informadas sobre cuestiones de interés general.

HIPÓTESIS  está al servicio de la Universidad de La Laguna: para darla a conocer como una institución de educación superior y como centro de investigación y como un espacio abierto para el debate
informado sobre los retos de la sociedad canaria.

Con HIPÓTESIS la Universidad de La Laguna da un paso más en la dirección de rendir cuentas a la sociedad canaria de los resultados de su actividad, como institución docente e investigadora y en el
cumplimiento de su compromiso de la ciencia y sus valores.